Dodatkowa forma pomocy uczniom w nauce .
Pomysłodawcą tej inicjatywy był dyrektor szkoły .
Głównym celem zajęć jest wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach, a także zminimalizowanie korzystania przez uczniów z płatnych korepetycji.
Zajęcia służą także indywidualizacji procesu nauczania. Skierowane są głównie do uczniów, którzy :
a ) opuścili zajęcia szkolne z powodu :
– choroby ,
– reprezentowania szkoły w konkursach przedmiotowych , zawodach sportowych itp ,
– udziału w wycieczkach organizowanych przez szkołę;
b) mają duże problemy w opanowaniu materiału z podstawy programowej dla II i III etapu edukacyjnego .
Uczniowie objęci tą formą pomocy bardzo pozytywnie wyrażają się o zajęciach .
